Doughnut
Wenger
Artiklen giver en model for Knowledge Management. Den ser viden som en strategisk parameter, der skal styres som alle andre væsentlige organisatoriske parametre i en virksomhed. Modellen er baseret på en doughnut - et hjul, der tager afsæt i strategien, opstiller videndomæner, fællesskaber for vidensdelen, praksis for anvendelse af viden for herigennem at opnå performance, som igen bruges som læring, der skal deles og ses i et videre perspektiv, der kan påvirke strategien.
Hvad er viden
Et strategisk aktiv og mere end blot information. Viden er mere end blot individuelle erfaringer, det er hvad fællesskabet har akummuleret over tid for at forstå verden og kunne agere effektivt i den.
Hvordan kan viden deles
Ved brug af Dougnut modellen
Brug af fællesskaber og tværorganisatoriske grupper, i dialog mellem forskellige fællesskaber.
Gennem implementering af læring og ændring i praksis.
hvordan konstrueres viden
Ved aktiv dialog med andre praktikere på området. Communities of praksis kan ses som en social vidensfabrik.
Gennem anvendt praksis udvikles viden og det fordrer erfaring af kunne udvikle viden.
hvad kan deles
Alt hvad der kan lægges ind i ændret praksis kan deles meget bredt.
det er ikke problemlæst - se key issues side 5.
hvordan organiseres og tilrettelægges vidensdeling
Doughnut modellen ses som livscyklus i virksomhedens vidensdelen og anvendes dermed som grundlag for organiseringen af videns opsamling og deling. dvs opstilling af domæner, faglige fællesskaber og gennemførelse i praksis. For hvert domæne skal der være der skaber fællesskaber der tager hånd om viden i domænet.
Spørgsmål og principper
Basis for udarbejdelse af videnstrategi. Hvordan skabes kobling til virksomhedsstrategi?
Kan modellen kobles til Lean principper, hvor praksis erfaring anvendes til at implementere forbedringer i processer?
Måske anvendes til egne opgaver - Alkas strategihjul koblet med doughnut, samtidig med synliggørelse af hvor og hvordan Lean placeres i denne sammenhæng.
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
Ingen kommentarer:
Send en kommentar